El proyecto educativo de centro (PEC) es el marco de referencia, ya que recoge de forma detallada la identidad, objetivos y organización de un centro educativo con el objetivo de dar respuesta a las necesidades y demandas durante el curso.
El bilingüismo hace referencia al hecho de que una misma persona posea un conocimiento alto de dos lenguas. Hablar de bilingüismo en la educación es hablar de beneficios para el alumnado.
¿Qué son las situaciones de aprendizaje y cómo aplicarlas en Educación Infantil? Susana Moreno Moure y Rubén Barbera Blanco, maestros de Infantil, nos hablan de cómo las entienden y nos ofrecen ejemplos concretos para su implementación en el aula.
Las aplicaciones educativas para preescolares permiten trabajar diferentes materias a través de una metodología que combina el juego y la tecnología para aprender.
Saber cómo se construye la identidad personal y la forma de trabajarla desde la escuela son tareas fundamentales de los docentes, las cuales se potencian con los nuevos métodos de educación personalizada.
La inteligencia intrapersonal se refiere al conocimiento interno que cada persona posee de sí mismo, primando la gestión emocional para lograr un mayor autocontrol y autoestima.
Elementos como la intención comunicativa o el conocimiento del mundo forman parte de la pragmática de la comunicación, la cual se centra en la relación que se da entre el contexto, el mensaje y los interlocutores.
El análisis conductual aplicado o método ABA trata de modificar las conductas de los menores con Trastorno del Espectro Autista para mejorar su desarrollo y aprendizaje.
Los niveles de concreción curricular establecen diferentes pasos que van adaptando el currículum a la situación concreta de cada comunidad, centro y aula.
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