Máster Universitario en

Proyectos Periodísticos Digitales Avanzados

Modelo 4P, una metodología enfocada en tu mejora profesional

El Máster en Proyectos Periodísticos Digitales está orientado al impulso de tu empleabilidad. Con este objetivo, UNIR ha desarrollado el Modelo 4P, una metodología didáctica que logra la adquisición de conocimientos prácticos y competencias que capacitan para la correcta adaptación en el mercado laboral. Se basa en los siguientes pilares:

• Resolución de problemas: te enfrentarás a casos reales de organizaciones. De esta forma conseguirás habituarte a analizar y poner en marcha estrategias y proyectos que se aplican diariamente en el mundo laboral.
• Desarrollo de un proyecto: durante el curso, diseñarás un proyecto de periodismo digital, desde la creación de la idea hasta su ejecución y análisis.
• El desarrollo de competencias personales (soft skills): a través de la resolución de problemas y la realización de actividades específicas para esto, conseguirás adquirir las competencias más demandadas en el mundo laboral (gestión del cambio, pensamiento creativo, pensamiento crítico, etc.)
• Creación de tu propio porfolio profesional: toda esta experiencia práctica la podrás exhibir en tu porfolio, al incluir las nuevas herramientas que dominas, las certificaciones que hayas obtenido asistiendo a los seminarios adicionales y gratuitos que te ofrecemos, la asistencia a masterclass gratuitas con temas de actualidad y expertos de renombre, las empresas para las que has trabajado o los proyectos en los que has participado.

A esta metodología se le une la propia de UNIR que te permitirá asistir a clase y compaginar tus estudios con tu vida personal y laboral, una experiencia adaptada a un entorno en constante evolución. Se sustenta en:

Aprendizaje experiencial

• Clases online en directo: impartimos lecciones todas las semanas, pero si no puedes asistir o tienes dudas, podrás acceder en diferido.
• Campus Virtual: nuestra plataforma online, donde encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, horarios, chats y mucho más.
• Recursos didácticos como la biblioteca digital, lecturas complementarias, resúmenes con ideas clave, test de autoevaluación, etcétera.

Aprendizaje por competencias

En todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, un conjunto de módulos específicos con los que desarrollarás tus competencias transversales, como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, una comunicación eficaz, etc.

Seguimiento y networking

• Mentor-UNIR: estará en contacto contigo desde el primer día por teléfono y por correo electrónico para apoyarte frente a cualquier duda que te pueda surgir.
• Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites a través del coaching grupal, del feedback individual y sesiones conjuntas para la preparación de exámenes.
• Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, en espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Aprendizaje personalizado

Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado. Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.

Departamentos de apoyo al estudiante

En UNIR ponemos a disposición de nuestros estudiantes dos servicios específicos para dar apoyo a nivel académico y personal:

• El Servicio de Orientación Académica (SOA) tiene el objetivo de ayudar a los estudiantes en sus estudios, teniendo en cuenta sus circunstancias laborales y familiares. Facilita la conciliación entre trabajo, familia y estudios, guiando a cada alumno de forma individual para que adquiera un ritmo de trabajo y estudio adaptado a sus necesidades personales. Este servicio está disponible exclusivamente para los Títulos Oficiales.
• El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE) presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso. Su misión prioritaria es conseguir la plena integración en la vida universitaria de todos los estudiantes.