Inicio
16 mar 2026
Máster Universitario en Educación Especial
Plan de Estudios
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
Online y/o presenciales
Modalidad
Online interactivo
Título
Oficial
¿Qué asignaturas tiene el Máster Oficial en Educación Especial online?
El plan de estudios del Máster en Necesidades Educativas Especiales de UNIR, respaldado por las TIC y la neuropsicología, ofrece un enfoque multidisciplinario que aborda en profundidad las distintas discapacidades y proporciona herramientas prácticas y teóricas aplicables directamente en entornos educativos.
Además, incorpora contenidos de Neuroeducación, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), gamificación, educación emocional y agile learning, con el objetivo de preparar a los docentes para responder de manera eficaz a la diversidad en el aula combinando innovación pedagógica con rigor académico.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 36 |
| Optativas | 12 |
| Trabajo de fin de estudio | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Intervención Neuropsicológica en Discapacidad y Trastornos del Aprendizaje | Obligatoria | 6 |
Trabajo Fin de Máster | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Asignatura Optativa 1 | Optativa | 6 |
Asignatura Optativa 2 | Optativa | 6 |
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
La Atención a las Altas Capacidades y al Talento | Optativa | 6 |
Tecnologías de Apoyo y TIC en Educación Especial | Optativa | 6 |
Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación | Optativa | 6 |
Prácticas Externas | Optativa | 6 |
Prácticas profesionales
El Máster en Educación Especial te ofrece la opción de realizar prácticas optativas en cualquier campo de intervención relacionado con personas con necesidades educativas especiales o necesidades específicas de apoyo educativo.
Estas prácticas, con una carga lectiva de 6 ECTS (96 horas), son flexibles y te permiten sugerir un centro de referencia si lo tienes, o de ser asignado uno por UNIR en proximidad a tu lugar de residencia. Si ya posees experiencia profesional en el ámbito de las NEE, existe la opción de solicitar un reconocimiento de estas prácticas.
Como muestra de la alta implicación y vocación hacia esta profesión, más del 30% de los estudiantes opta por realizar estas prácticas, a pesar de ser opcionales.
Trabajo Fin de Máster
El TFM te permitirá elegir entre una propuesta de investigación o una intervención práctica. En esta última opción, este proyecto podrá servirte como base para las futuras unidades didácticas requeridas en oposiciones.
Asimismo, tendrás la oportunidad de contribuir a un impacto real en la sociedad al colaborar con un centro educativo o una asociación enfocada en necesidades educativas especiales. Todo gracias a RED Proyectum, una plataforma de empresas e instituciones que te enfrentan a casos reales. Participa en equipos de trabajo en las siguientes áreas:
- Fomento de la inclusión del alumnado con necesidades educativas en el aula ordinaria.
- Gestión de su conducta en los centros escolares.
- Promoción de la autonomía personal e inclusión educativa y social de personas con discapacidad visual.
- Desarrollo de competencias orales y/o escritas de personas con discapacidad auditiva.
- Intervención enfocada en las habilidades sociales, académicas y lingüísticas en personas con diagnóstico de síndrome de Down para su plena inclusión en la sociedad.
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Consulta con un asesor personal de UNIR las sedes nacionales bajo demanda, ya que pueden ofertarse si las solicitudes crecen en una ciudad o provincia.
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